"Сказка о потерянном времени» — увлекательная и поучительная история о том, как ленивые дети, впустую тратившие своё время, превратились в старичков.Данный сценарий создан по мотивам сказки Е.Шварца "Сказка о потерянном времени" для постановки детьми старшей группы для первоклассников. Руководитель Крейс О.М.

Посещение театра для детей всегда праздник. С ним связаны радость ,веселье, яркие впечатления. В начале января маленькие участники театральной студии (руководитель Саломатина И.А) продолжали с удовольствием играть в подвижные и сюжетно–ролевые игры. Самостоятельно инсценировали сюжеты из сказок, используя маски, которые изготовили еще в декабре вместе со своими родителями.

На занятиях младшей театральной студии школьного театра "Глобус", руководитель Саломатина И.А., дети учатся сценической речи, ритмопластике, развивают творческое воображение. У ребят формируется умение передавать мимикой, жестами основные эмоции. Кроме этого, игра на сцене развивает умение выступать публично, воспитывает уверенность в себе. Во время репетиций, играя, заучивая свои роли, дети познают свой родной язык, увеличивают свой словарный запас, тренируют память, правильную артикуляцию и речь. Занятия в театральном коллективе укрепляет дружбу между его участниками.

Идёт репетиция средней театральной студии школьного театра "Глобус". Ребята готовят к постановке сказку "О потерянном времени ". На первых репетициях ребята знакомятся со сценарием, распределяют роли и начитывают текст.

«Школьный театр. Путешествие в сказку» Первые занятия первоклассников начались с бесед на тему: «Что такое театр», какие бывают виды театра, ребята познакомились с особенностями театрального искусства, его отличиями от других видов искусства (живописи, скульптуры, литературы), узнали о профессиях в театре (актёр, художник, композитор), о том, как создаются театральные декорации. На занятиях по технике речи дети учились пользоваться различными интонациями, произнося фразы грустно, радостно, сердито, удивлённо, строили диалоги, самостоятельно выбрав себе партнёра.